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Questionário de Avaliação da Formação
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De Volta ao Arrendamento
| 29 de março das 10h00 às 17h00
1. A ação de formação foi útil para o exercício da sua atividade profissional?
Muito Útil
Útil
Pouco Útil
Nada Útil
2. AVALIAÇÃO DOS FORMADORES
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - António Marques Baptista
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Regina Santos Pereira
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade -Teresa Letras
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Manuel Alexandre Henriques
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Iolanda Canelas Bastos
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - José Pedroso de Melo
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - António Marques Baptista
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Regina Santos Pereira
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Teresa Letras
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Manuel Alexandre Henriques
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Iolanda Canelas Bastos
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - José Pedroso de Melo
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - António Marques Baptista
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Regina Santos Pereira
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Teresa Letras
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Manuel Alexandre Henriques
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Iolanda Canelas Bastos
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - José Pedroso de Melo
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - António Marques Baptista
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Regina Santos Pereira
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Teresa Letras
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Manuel Alexandre Henriques
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Iolanda Canelas Bastos
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - José Pedroso de Melo
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
3. As instalações onde foi frequentada a ação de formação foram
Muito Boas
Boas
Razoáveis
Fracas
Muito Fracas
5. O secretariado foi:
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
Observações