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Formação do CRL
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Questionário de Avalição Final da Formação
Inquéritos
Questionário de Avalição Final da Formação
Questionário de Avalição Final da Formação
13, 15, 20, 22, 29 de setembro e 3, 4, 11, 13, 18, 20, 25 e 27 de outubro e 3 de novembro das 18h00 às 21h00
1. O curso foi útil para o exercício da sua atividade profissional?
Muito Útil
Útil
Pouco Útil
Nada Útil
2. AVALIAÇÃO DOS FORMADORES
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Ana Luz
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Maria José Bravo
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Paula Alves de Sousa
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Susana Caiado Gonçalves
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Carla Freitas
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Adriano Squilacce
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Tiago Costa Andrade
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Dina Gil
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Ana Viegas
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.1 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Pontualidade - Carina Correia
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Ana Luz
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Maria José Bravo
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Paula Alves de Sousa
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Susana Caiado Gonçalves
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Carla Freitas
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Adriano Squilacce
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Tiago Costa Andrade
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Dina Gil
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.2 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Motivação - Ana Viegas
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Ana Luz
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Maria José Bravo
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Paula Alves de Sousa
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Susana Caiado Gonçalves
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Carla Freitas
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Adriano Squilacce
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Tiago Costa Andrade
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Dina Gil
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Carina Correia
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.3 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente ao Método Pedagógico - Ana Viegas
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Ana Luz
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Maria José Bravo
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Paula Alves de Sousa
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Susana Caiado Gonçalves
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Carla Freitas
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Adriano Squilacce
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Tiago Costa Andrade
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Dina Gil
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
2.4 Avalie o desempenho do(a) Formador(a) relativamente à Clareza na Exposição - Carina Correia
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
3. Na sua opinão o curso realizado na plataforma Zoom foi prático e funcional?
Muito
Razoavelmente
Pouco
Nada
Se respondeu negativamente indique porquê
5. O secretariado do curso foi:
Muito Bom
Bom
Razoável
Fraco
Muito Fraco
Observações/Sugestões